正错

1.学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

2.他不但不改正错误,反而变本加厉。

3.对偶然犯错误的人，既要帮助他改正错误，又要顾全他的面子。

4.他下了很大的决心,表示要改正错误。

5.闭门思过恐怕不是改正错误的最好办法。

6.对于坚持错误意见的人,我们不能压服,而只能用说服的方法,以理服人的方法进行教育,帮助其改正错误。

7.他不但不改正错误,反而变本加厉。

8.治病救人比喻帮助犯错误的人改正错误。

9.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

10.宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。