造句
1.难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。
2.每次学校大会上,他总之先被做为学习尖子表彰,然后作为后进典型猛批。班主任恨得牙痒,这家伙明明脑袋聪明得不得了,就是太放纵自己。感兴趣的才学,不感兴趣的就看也不看,甚至干脆逃课了事。
3.文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛,当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火,粉的像霞,白的像云,这些花朵争奇斗艳的竞相开放,为学校增添了绚丽的色彩。
4.读书以为学,缵言以为文,非以夸多而斗靡也。盖学所以为道,文所以为理耳。
5.新泽西一中学校长为学生摄取饼量咖啡因的后果奔走相告。
6.学校矗立于摩星岭道五十号,依山而建,俯瞰博寮海峡,为学生提供了一个宁静学习及健康成长的环境。
7.如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。
8.为学要鞭辟入里,一味追求速成,必定华而不实。
9.在老师您的耳濡目染下,我终于明白了何为学习之道,感谢您的尊尊教诲。
10.为学总须根柢经史,否则道听途说,东涂西抹,必有露马脚狐尾之日。交好中远如严几道、林琴南,近如冒鹤亭,皆不免空疏之讥。几道乃留洋海军学生,用夏变夷,修文偃武,半路出家,未宜苛论。钱钟书
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